Los niños aprenden primeramente en el hogar y por imitación de sus padres, cosas tales como el idioma, los gestos, las costumbres, los valores, la sociabilidad, el nivel de diálogo, en fin, toda nuestra actitud de vida: por ejemplo, activa o pasiva, optimista o pesimista , confiada o sospechosa, trabajadora u ociosa, pacífica o violenta, curiosa o desinteresada. También sabemos que este proceso de evolución de la personalidad no es lineal, sino que se da en oleadas de expansión y contracción, o si se prefiere, de exploración y organización interna de los aprendizajes. La pregunta es ¿cómo aprenden los niños antes del Kinder, el jardín o la escuela? Y la respuesta es: por imitación, por repetición y jugando. El JUEGO ES EL TRABAJO Y LA TAREA PRINCIPAL DE LOS NIñOS. A través del juego se expresan emociones, se exploran objetos, se recuerdan consignas. Es tan importante para la salud mental de nuestros hijos, que la ausencia de juego en un niño es, en sí misma, un síntoma de malestar. Existen muy distintas clases de juegos y juguetes, y cada uno apunta a una función o destreza particular. Nosotros, como primeros maestros de nuestros hijos pequeños, debemos tener en cuenta varios conceptos importantes en cuanto a materiales de juegos:

- apropiados para cada edad. No dude en consultar con especialistas acerca de qué clase de juegos y juguetes su hijo necesita en cada etapa del desarrollo, como sonajeros, juegos de arrastre, de encaje, de qué tamaño, complejidad y textura, entre otras variables.
- inofensivos. Que sus formas y salientes, tipo de material, metales o químicos con los que ha sido hecho el producto no le produzcan daño alguno a su hijo ni a otros niños.
 

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